杭州丁信小学队员参观笕桥抗战纪念馆
| 项 | 描述 |
|---|---|
| 参观地点 | 杭州笕桥抗战纪念馆 |
| 参观人员 | 杭州市丁信小学510中队蓝盾雏鹰小队队员 |
| 参观目的 | 追寻空军抗战历史足迹，传承空防精神 |
| 参观心情 | 崇敬而庄重 |
| 信息来源 | 中国教育在线浙江分站_浙江教育资讯 |
描述
骄阳似火，炽热的空气翻滚涌动。近日，杭州市丁信小学510中队蓝盾雏鹰小队的队员们怀着崇敬而庄重的心情，走进了杭州笕桥抗战纪念馆，一同追寻空军抗战的历史足迹，传承空防精神。
笕桥抗战纪念馆参观记
参观过程与
参观
| 展示 | 描述 |
|---|---|
| 影壁上的标语 | “铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来” |
| 中国航空工业发展史墙 | 展示了自清朝以来我国航空工业的发展情况 |
| 霍克-3战斗机模型 | 机翼上的弹孔清晰可见，座舱玻璃破碎，模型中央镌刻着“1937.8.14日，高志航驾驶此机于笕桥上空首开纪录，击落敌机，以六比零的战绩完胜” |
| 中央航空学校 | 阳光把门匾镀上一层金，队员们在门前排成横队敬礼 |
| 参观感受分享 | 队员们分享了对中国空军发展的了解和对空军精神的敬佩 |
队员活动与成果
活动
| 活动 | 描述 |
|---|---|
| 搭建飞机模型 | 队员们亲自动手搭建飞机模型，并在“缅怀先烈 开创未来”的标志处合影留念 |
| 制作空军主题贺卡 | 队员亲手制作贺卡，表达对蓝天守卫者们的敬佩与祝福 |
| 制作小报和书签 | 两位队员制作小报和书签，传承英烈精神，播撒红色种子 |
| 绘制空军战机结构图 | 一位队员绘制空军战机结构图，希望通过这种方式把红色故事里的空军英雄“请”到纸上 |
| 记录与表达 | 队员用日记书写铁翼呼啸，用诗歌描绘蓝天梦想，表达对空军的赞美与向往之情 |
参观意义
| 描述 | |
|---|---|
| 传承英烈精神 | 队员们通过多种方式传承英烈精神，激励同伴们砥砺前行 |
| 激发爱国主义情怀 | 参观活动让队员们在心中不断生根发芽爱国主义种子 |
| 介燃科技与爱国情怀相结合 | 通过绘制空军战机结构图等方式，将爱国与科技的种子一同种进大家心里 |
| 传承红色故事 | 队员们用画和诗把空军的故事传承下去，激励下一批少年接力 |
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