卢俊威:广州市机电技师学院学子荣获中国青年五四奖章!

喜讯学院优秀毕业生卢俊威荣获2025年度中国青年五四奖章

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“我觉得五四精神的核心就是不断追求进步和创新,智能制造领域尤其需要这种精神。”卢俊威在获奖感言中强调,五四精神不仅是历史的口号,更是当代青年应当继承和发扬的宝贵精神财富。在智能制造这个快速发展的领域,创新和进步是推动行业发展的关键动力。
卢俊威还谈到,“‘工匠精神’在当代青年身上应如何体现?我想,除了技术过硬,还要有责任心、有耐心,愿意钻研、敢于挑战。说到底,就是不怕苦、不怕难,把每一个细节都当回事儿。”这一观点深刻阐释了当代青年如何在实践中践行工匠精神,通过精湛的技术、强烈的责任心和对细节的极致追求,不断提升自己,为智能制造领域的发展贡献力量。

技能人才培养与竞赛成果:卢俊威的奋斗之路

卢俊威技能成长历程核心数据

类别
起始状态 网瘾少年
就读学院 广州市机电技师学院
所学专业 机电一体化
关键培养模式 产赛教融合
教练团队模式 全程陪伴
合作企业 广汽埃安、同济大学
主要技能竞赛 第47届世界技能大赛工业4.0项目
国家队成绩 第二名,入选国家集训队
个人荣誉 2025年度中国青年五四奖章获得者
职业发展方向 技能教练

技能培养关键要素分析

培养环节 实施
教学实践 真实企业生产线(如广汽埃安智能化黑灯工厂)参观学习
技术支持 国际标准专业设备、资深教练团队、定制化训练计划
核心技术攻克 机电安装、编程调试、工业网络、数字孪生
资源协调 争取前沿技术培训、真实项目实操机会、学术合作(如同济大学)

竞赛阶段 突出表现
应变能力 光照干扰期间通过科学判断合理应对,未影响最终成绩
技术精益求精 持续高强度训练与技术研讨,保持备战节奏
团队协作 与搭档谢辉铉默契配合,共同攻克技术难题
心理素质 逆境中保持稳定发挥,将挑战转化为比赛优势

金牌经验传承计划

执教与发展方向 实施细节
教学机构选择 上海科创职业技术学院
教学资源建设 引进法国比赛相关资料,建立教学分享体系
教学理念 循循善诱,强调选手与教练的沟通协作
当代成果 指导学生在2025年上海市职业技能大赛中获得第二名
未来规划 工业4.0项目成果转化、教材编写、人才培养

个人成长与荣誉

荣誉成就 具体
职业起点 从网瘾少年到技术尖兵
重要奖项 中国青年五四奖章
成就意义 技能报国信念的现实体现,个人与国家共同成长
社会价值 为青年技能人才培养树立行业标杆
未来影响 继续以师者身份为中国智造培育更多技术骨干

技能人才培养倡议

发展建议 具体措施
政策支持 国家持续推出鼓励技能学习的政策
教育模式创新 推广产赛教融合模式,增强实践教学
教练团队建设 打造全程陪伴式指导体系
选手资源保障 建立校企合作机制,提供真实项目和前沿技术接触机会
社会认知提升 通过榜样宣传增强社会各界对技能人才的重视
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THE END
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