学校参赛与获奖情况
| 评选项目 | 具体 |
|---|---|
| 参赛教师人数 | 8名 |
| 获奖教师人数 | 7名 |
| 获奖教师等级 | 一等奖 (7名) |
| 教师所属学校 | 鑫昌路小学 |
| 结果公示地点 | 枣庄市市中区 |
| 活动年份 | 2025年 |
| 核心展示 | 扎实的教学功底与出色的课堂表现 |
学校表现概述
鑫昌路小学教师团队通过反复打磨与研讨，在2025年优质课评选中表现出色，共有7名教师荣获一等奖，占总参赛人数的87.5%。这一成绩凸显了学校在教学教研领域的强大实力，彰显了教师团队的协作精神与专业水平。
鑫昌路小学优质课评选工作概述
1. 评选机制
| 机制类别 | 具体措施 |
|---|---|
| 组织架构 | 校长牵头，领导班子成员和各学科教研组长全程参与 |
| 备赛模式 | 学校统筹、学科联动、全员参与 |
| 筛选流程 | 个人申报、教研组推荐、校级试讲 |
2. 参赛教师选拔
| 选拔环节 | 实施 |
|---|---|
| 个人申报 | 教师结合自身教学特色申报课题 |
| 教研组推荐 | 通过集体听课、评课，从教学设计、课堂驾驭、学生互动等多维度评估 |
| 校级试讲 | 最终确定参赛人选 |
3. 备赛核心环节
| 环节名称 | 实施措施 |
|---|---|
| 团队磨课 | 为每位参赛教师组建由骨干教师、教研组长组成的磨课团队 |
| 磨课 | 围绕“新课堂达标学历案编写”要求，从教学目标制定、教学环节设计到教学评价实施开展多轮打磨 |
| 英语学科案例 | 张维维老师的课例经过多次集体研讨、3次现场试讲，逐字逐句推敲教学语言，反复优化课堂互动环节 |
| 音乐学科案例 | 时光老师将传统文化元素融入课堂，通过多次调整教学节奏和活动设计，让音乐课兼具趣味性与知识性 |
4. 评选成果及后续计划
| 成果体现 | 后续措施 |
|---|---|
| 教师 个人能力肯定 | 发挥获奖教师示范引领作用 |
| 学校集体努力成果 | 进一步总结经验 |
| 形成教研氛围 | 持续推进课堂教学改革 |
| 搭建成长平台 | 助力学校教育教学质量再上新台阶 |
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THE END
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