我和长沙2025：中小学生作品征集活动公益培训在长沙举行
| 类别 | 详细 |
|---|---|
| 活动名称 | “我和长沙2025”中小学生作品征集活动公益培训 |
| 活动时间 | 8月16日 |
| 活动地点 | 长沙规划展示馆 |
| 参与对象 | 中小学生 |
| 课程设置 | 摄影、绘画、写作三堂“宝藏课” |
| 活动目的 | 提升中小学生的艺术表达和创意能力，以艺术形式讲述长沙故事 |
详细
长沙晚报掌上长沙8月16日讯（全媒体记者 陈良 实习生 肖雅婷）你会用什么样的方式来讲述你的“长沙故事”？8月16日，“我和长沙2025”中小学生作品征集活动公益培训在长沙规划展示馆举行。活动现场，小朋友们一头扎进用艺术“讲述”长沙的快乐课堂，先后上了摄影、绘画、写作三堂“宝藏课”。
摄影课
| 摄影技巧 | 教学 |
|---|---|
| 构图技巧 | 找到不一样的视角，加入一点点变化 |
| 光影运用 | 以长沙地标建筑与城市温暖细节为教材 |
绘画课
| 绘画主题 | 教学 |
|---|---|
| 马王堆T形帛书的千年纹样 | 从马王堆T形帛书的千年纹样到IFS的潮流地标 |
| 臭豆腐 | 从舌尖上的臭豆腐到未来的“漂浮橘子洲” |
| 分镜头方式 | “我会用分镜头的方式画长沙，将文和友和三座大桥画进我的画中.” |
写作课
| 写作方法 | 教学 |
|---|---|
| 审题-立意-选材-构思 | “审题-立意-选材-构思”四步创作法 |
| 历史温度 | 从“发现星城之美”到“畅想星城之变”，触摸长沙的历史温度 |
活动主办方及目的
| 主办方 | 活动目的 |
|---|---|
| 长沙市自然资源和规划局、长沙市科学技术协会、长沙晚报社 | 帮助孩子们在艺术中扎下与家乡长沙的情感联结，让他们从远远看着城市成长的见证者，变成主动为城市绘就未来的参与者。 |
长沙规划展示馆责任
| 责任 | 目标 |
|---|---|
| 打破资源壁垒，让所有的长沙孩子都能接触艺术指导、感受城市规划魅力 | 推动“城市美育”的切实行动 |
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