游戏研究领域摘要
游戏研究近年来备受关注,不同领域的学者开始参与对游戏多方面的研究。
:游戏研究主要方向
研究方向 | 说明 |
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游戏叙事 | 探究游戏中的故事讲述方式 |
游戏语言 | 分析游戏中的语言运用与表达 |
游戏脚本 | 研究游戏脚本的设计与编写 |
游戏设计 | 探讨游戏整体结构与设计 |
交互设计 | 分析游戏与玩家之间的互动设计 |
玩法机制 | 研究游戏的规则与操作机制 |
读者接受 | 探究玩家对游戏的接受度 |
跨媒介性 | 分析游戏与其他媒介之间的跨媒介表现 |
游戏在学术生产中的介入方式及学科意义:以《德军总部》系列游戏为例
:游戏在学术生产中的介入方式及学科意义
游戏类型 | 特点 | 意义 | 案例分析 |
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第一人称射击游戏(FPS) | 极端暴力,极端自由操作,沉浸式视听世界构建 | 塑造公众对历史的理解,展示历史的日常细节,但可能简化历史复杂性 | 《德军总部》系列游戏 |
架空历史游戏 | 虚构背景,更自由发挥,混合类型 | 表达当代政治观点,探索历史的可能性,但可能延续刻板印象 | 《德军总部:新秩序》 |
策略游戏 | 第三人称视角,编年史式结构主义,物质主义 | 探索历史的偶然性,但可能忽视历史的复杂性 | 《席德梅尔的文明 6》 |
:游戏在学术生产中的介入方式及学科意义
引言
游戏,尤其是电子游戏,正逐渐成为公众接触历史的一种重要媒介。不同学科如何看待游戏,以及游戏如何介入学术生产,是当前学术领域需要深入探讨的问题。本文以《德军总部》系列游戏为例,分析游戏在学术生产中的介入方式及其对不同学科的意义。
游戏作为历史的公共知识生产者
电子游戏,尤其是第一人称射击游戏(FPS),已成为公众消费历史的重要途径。游戏开发者往往以历史事件或时代为背景,构建虚拟世界,让玩家在其中扮演特定角色,体验历史。这种体验方式往往比传统的学术专著或影视作品更具吸引力和感染力,从而影响公众对历史的理解。
以《德军总部》系列游戏为例,游戏以纳粹德国为背景,让玩家扮演美国间谍B.J. Blazkowicz,在纳粹占领下的欧洲和被占领的美国进行战斗。游戏中的历史细节丰富,包括宣传海报、音乐、角色对话等,让玩家沉浸在那个时代的环境中,体验历史的残酷与复杂。
游戏中的历史与当代政治
游戏中的历史往往不仅仅是过去的重现,更蕴含着当代的政治观点和文化意义。例如,《德军总部:新秩序》的背景设定在1960年代的架空美国,纳粹政权取得了胜利,而美国人民与纳粹合作主义政权共存。这种设定反映了当代美国社会对种族主义、白人至上主义的担忧,以及对社会秩序的反思。
游戏中的历史也可能引发争议,成为当代政治化网络中的一部分。例如,《德军总部》系列游戏在2017年引发争议,因为其将纳粹与特朗普支持者联系起来,被视为对特朗普的支持者等同于纳粹分子。这表明游戏中的历史不仅仅是过去,更与当代政治紧密相连。
游戏与学术研究的互动
游戏为学术研究提供了新的视角和方法。学者们可以通过游戏化历史的方式,将历史事件和人物转化为游戏,让玩家在游戏中体验历史,从而更深入地理解历史的复杂性和多样性。
例如,学者们可以通过游戏化历史的方式,探究纳粹德国的兴衰过程,分析纳粹政权的意识形态和社会基础,以及纳粹政权对欧洲和世界的影响。这种研究方式不仅能够吸引更多的公众关注历史研究,还能够促进历史研究的创新和发展。
游戏作为一种新兴的文化产品,正在逐渐成为公共知识生产者的重要组成部分。游戏介入学术生产,为学术研究提供了新的视角和方法,也促进了学术研究与社会公众的互动。未来,游戏与学术研究的互动将更加深入,为公众理解历史提供更加丰富和多元的方式。