《中学生综合素质评价档案质量标准》团体标准宣贯会成功举办
会议概况
会议时间
2023年8月17日
会议主办方
中国人生科学学会
会议承办方
会议目的
推动《中学生综合素质评价档案质量标准》团体标准的落地与推广，充分发挥标准在行业发展中的引领作用。
会议
| 项目 | |
|---|---|
| 会议时间 | 2023年8月17日 |
| 主办方 | 中国人生科学学会 |
| 承办方 | 中国人生科学学会中小学教育专业委员会、聊城市青少年综合服务中心（聊城市青少年文化宫）、探究行（济南）网络科技有限公司 |
| 会议目的 | 推动团体标准的落地与推广，充分发挥标准在行业发展中的引领作用 |
中学生综合素质评价档案质量标准宣贯会概述
会议核心
| 专家/单位代表 | 主要发言 |
|---|---|
| 孙明光（探究行总经理） | 详细讲解标准建设的全过程、培训体系架构、考核标准设计等核心，以及面向C端、B端、G端的三维推广战略。 |
| 边建朝（山东大学教授） | 从应用场景展望、社会意义强调、行业价值及推广路径等方面提出建议。 |
| 刘中苏（“红读计划”副主任） | 未能详细列出，但参与了专家指导环节的研讨。 |
| 钟靓子（中国人生科学学会副秘书长） | 肯定标准制定的科学性，认可起草单位严谨性及专家贡献，部署下一阶段宣传推广、落地应用、标准迭代核心任务。 |
| 聂延军（中国人生科学学会副会长兼中小学教育专业委员会理事长） | 宣布会议共识，提出找准“切入点”、点燃“兴趣点”、培育“增长点”、选树“推广点”等四点建议，倡导坚持科学、问题、结果三个导向。 |
| 曹志祥（教育部原教育装备研究与发展中心主任） | 指出标准出台的及时性，回应时代对教育评价的呼唤，强调标准核心价值在于重构教育评价的“指挥棒”，提出标准落地需要多方协同，构建“三位一体”推进机制，表达对标准推广应用的三点期待。 |
会议核心概述
宣贯会旨在共同为中学生综合素质评价档案质量标准的推广与实施出谋划策。会议中详细讲解了标准建设的全过程、培训体系架构、考核标准设计等核心，并介绍了面向C端、B端、G端的三维推广战略。专家们在标准落地应用与行业赋能方面进行了深入研讨，提出了从应用场景展望、社会意义强调、行业价值及推广路径等方面的建议。钟靓子充分肯定了标准制定的科学性，并部署了下一阶段的宣传推广、落地应用、标准迭代核心任务。
聂延军宣布了会议共识，提出找准“切入点”、点燃“兴趣点”、培育“增长点”、选树“推广点”等四点建议，倡导坚持科学、问题、结果三个导向，将标准转化为具体行动，推动标准从“纸面”走向“地面”，以科学评价标准助力学生成长和教育高质量发展。曹志祥指出标准出台恰逢其时，回应了时代对教育评价的呼唤，强调标准的核心价值在于重构教育评价的“指挥棒”，提出标准落地需要多方协同，构建“三位一体”推进机制，并对标准推广应用表达了三点期待。
中学生综合素质评价档案工作的落地实施是国家促进学生全面成长的工具，而《中学生综合素质评价档案质量标准》的制定与推广对于规范中学生综合素质评价档案管理工作具有重要意义，为全国范围内全日制普通中学的综合素质评价档案管理提供了科学、系统、实用的标准，有助于提升档案质量与公信力，推动综合素质评价工作朝着规范化、标准化、专业化方向发展。
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