第39届全国青少年科技创新大赛举办情况
| 项目 | |
|---|---|
| 大赛名称 | 第39届全国青少年科技创新大赛 |
| 举办时间 | 8月15日至19日 |
| 举办地点 | 内蒙古呼和浩特市 |
| 参赛团队数量 | 近700名青少年代表 |
| 国内参赛情况 | – 31个省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团科协和港澳台地区相关单位推荐的35支少年组代表队 – 全国学会推荐的22支青年组代表队 |
| 国际参赛情况 | 来自亚洲、非洲、欧洲、南美洲的18支国际代表队 |
| 北京参赛情况 | 共有5名优秀青少年选手参赛 |
第39届全国青少年科技创新大赛于8月15日至19日在内蒙古呼和浩特市举办。本届大赛“青年力量”云集，来自全国31个省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团科协和港澳台地区相关单位推荐的35支少年组代表队，全国学会推荐的22支青年组代表队，以及亚洲、非洲、欧洲、南美洲的18支国际代表队，近700名青少年代表齐聚呼和浩特。北京代表队共有5名优秀青少年选手参赛。
本届大赛以“勇担时代使命 助力高水平科技自立自强”为主线
大赛改革及实施情况
| 改革项次 | 改革 | 具体实施 |
|---|---|---|
| 一 | 首次精准聚焦15-24岁青年群体 | 针对特定年龄段的青年进行竞赛 |
| 二 | 汇聚全国学会、地方科协优质赛事资源，打造青少年科技竞赛矩阵 | 整合全国及地方资源，构建竞赛体系 |
| 三 | 打破“作品依赖”，转向采用现场实践考核机制 | 不再依赖作品的评断，转而通过实践考核考核选手 |
| 三（续） | 通过科技挑战、主题讲座、企业参访等活动，全面考察选手知识应用、动手实践、创新思维、批判精神和团队协作能力 | 考察多方面能力，确保竞赛公平公正 |
| 四 | 在推荐参加全国赛选手的遴选阶段，北京大赛组委会严格遵循大赛改革方向 | 采用无领导小组讨论、专家问辩等多维度考察方式，评估选手综合素质 |
| 五 | 针对最终入选的5名选手，赛前组织开展了由多学科领域专家指导的专项线下实践培训 | 提升动手实践和现场应变能力，适应现场实践考核要求 |
| 六 | 国赛赛场上，北京选手在比赛中展现出较强科研素养和团队协作能力 | 选手在比赛中充分展现能力 |
| 七 | 北京市十一学校李湛然、北京师范大学附属中学王嘉苗获大赛最高荣誉“中国科协主席奖” | 获得大赛最高荣誉 |
| 八 | 北京代表队还斩获6项专项奖，并有3名同学在“青少年成长支持计划”双选会上由设奖单位专家遴选为科行创新小观察员 | 获得多项奖项及荣誉 |
| 九 | 赛场上的实战化考验，最终转化为选手的真实成长 | 通过比赛，选手在科学素养、创新实践能力等方面得到提升 |
| 十 | 通过选手之间多领域、多专业的交流与合作、切磋与比拼，感受到大赛的多元化和包容性 | 选手在交流与合作中体会到竞赛的多元性与包容性 |
| 十一 | 通过企业参访、聆听院士专家报告会，感受“中国创造”，深化报国信念 | 选手通过企业参访和专家报告，增强爱国信念 |
| 十二 | 通过参与“青少年成长支持计划”双选会、“学长说”故事分享会等活动，拓展了青少年成长渠道 | 选手通过参与各类活动，拓宽成长途径 |
| 十三 | 本次大赛不仅为青年学子搭建了展示科技创新能力的舞台，更引导和倡导优质社会资源共同托举青少年成长 | 大赛为青年提供平台，同时倡导社会资源支持青少年成长 |
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