马陵薪火,弦歌不断,赋能未来新篇章。

马陵中学新教师入职培训活动

培训活动概述

活动主题

  • *赋能成长,筑梦教育**
  • 培训时间

    8月18日至19日

    参与人数

    8名新入职教师

    活动目的

  • 搭建从“职场新人”到“合格教育者”的转型桥梁
  • 彰显学校对师资队伍建设的高度重视与育人初心
  • 关键信息

    项目
    活动主题 赋能成长,筑梦教育
    活动时间 8月18日至19日
    参与教师数量 8名
    活动核心 庄重的欢迎仪式与系统的专业课程
    活动意义 促进新教师转型,体现学校师资队伍建设重视
    活动形式 教育培训、欢迎仪式

    活动详情

    马陵中学为8名新入职教师精心筹备的入职培训活动,以“赋能成长,筑梦教育”为核心,通过庄重的欢迎仪式与系统的专业课程,帮助新教师顺利完成从“职场新人”到“合格教育者”的转型。此次活动不仅体现了学校对师资队伍建设的高度重视,也彰显了学校育人初心的坚定承诺。

    赋能成长:两天培训筑牢专业根基

    培训与负责人

    日期 时间 负责人
    8月18日上午 校史校规学习 办公室副主任李宝平
    8月18日下午 新课程标准、新高考方案及教学常规 教务处副主任冯卫峰
    8月18日下午 高一年级教育教学特点及年级管理经验分享 高一年级主任盛莉
    8月19日 教师专业发展讲座 教科室主任李方顺
    8月19日 “养正学堂”培训(以文化人育人理念) 教科室副主任施猛
    8月19日 班主任培训(班级建设、家校沟通) 政教处主任刘阳
    8月19日 信息化设备使用指导(触控一体机等) 信息中心副主任惠兵
    8月19日 分学科培训(新课标、新教材) 各学科中心副主任

    培训效果与反馈

    描述
    新教师参与情况 严格遵守纪律,提前到场、认真记录,积极参与互动交流,按要求完成作业与心得撰写。
    培训组织协调 各责任部门协同配合,主讲人精心筹备课件,信息化中心保障设备运行,确保培训高效有序。
    新教师心得体会 “从校领导的嘱托到前辈的分享,我感受到的不仅是专业的指引,更是一所学校对教育的热爱与坚守。未来,我将带着这份初心,在课堂上耕耘,在陪伴中守护,努力成为学生成长路上的‘点灯人)。’”
    学校总结 此次培训既是新教师了解马陵中学的“入门课”,更是职业成长的“起跑线”。马陵中学以此次培训为契机,为新教师注入了教育信念与专业力量。相信8名新教师将以饱满的热情扎根讲台,在“养正”文化的浸润中,与学校共成长,为宿迁教育事业书写崭新篇章。

    蓄力出发:初心如磐迈向教育新篇

    (无具体,仅作为标题与培训效果补充)

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    THE END
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