屈老师创新小班美术:《爱唱歌的小鱼》奇思妙想!

活动目标

活动目标

序号 活动目标
1 学习通过封闭的曲线绘画大小不同的圆
2 通过正确地旋转手腕绘画流畅的线条

活动准备

活动准备

序号 活动准备
1 经验准备:在日常生活中观察鱼和水中的气泡,有认识圆的经验
2 材料准备:水彩笔、音乐《水族馆》

活动过程

谈话导入,激发幼儿绘画的兴趣

提问:

  • 小鱼的家在哪里?
  • 小鱼唱歌有声音吗?
  • 小鱼是怎么说话、唱歌的呢?
  • 小结:

  • 小鱼的家在水里,它非常喜欢唱歌,虽然你听不见它的歌声可是我们能看见它唱歌时吐出的泡泡。
  • 教师范画,幼儿观察

    指导语:

  • 今天,大鱼老师教小鱼学唱歌。大鱼老师说,谁吐的泡泡多就是歌唱得多。
  • 示范绘画:

  • 从一个点开始旋转手腕又回到原点,一个泡泡画好了。
  • 泡泡有大的,有小的。
  • 边画边说“圆圆的泡泡”。
  • 幼儿在音乐声中进行绘画,教师指导

  • 鼓励幼儿多练习画圆。
  • 指导语:

  • 请小朋友打开幼儿用书,大鱼老师说,谁吐的泡泡多就是歌唱得多。
  • 引导幼儿画大小不同的圆。
  • 指导语:

  • 大圆是一首长长的歌,小圆是一首短歌,画得特别流畅的圆是一首好听的歌。
  • 作品交流分享

    分享评价:

  • 谁唱的歌最动听?
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    THE END
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