名次 Battle:李璇站队安东尼奥,于根伟陷困境!

U23国足与袋鼠比赛策略分析

点评角度 具体
比赛性质 U23国足与袋鼠的比赛是为名次、排名和出线而进行的正常比赛
教练策略 安东尼奥教练采取根据不同对手采取不同打法,调整阵容的战术
应试教育作用 安东尼奥能有效帮助年轻球员通过升级考试,证明其在应试教育方面的能力
战术研究 安东尼奥深入研究比赛赛制和可用战术,被认为非常智慧
李璇观点 认为只要达到出线目的,怎么踢都可以,支持安东尼奥的整体安排
对比于根伟 认为于根伟同样为了排名采取不同打法,但李璇评价其为错误和有违体育道德
政治正确性批评 李璇对相同做法给予不同评价,被指存在双标和按需发声现象
实践效果 安东尼奥的战术选择被实践证明为明智且有效

正文

U23国足与袋鼠的比赛中,存在着一些争议性的现象。根据文章分析,这场对于国足而言既是消极比赛,也是不是默契球,而是一场为了名次、排名和出线而进行的正常比赛。
李璇对此进行了评价,认为安东尼奥教练在比赛中的做法无可厚非,非常正确和有智慧。李璇指出,安东尼奥总能带着中国的小年轻考过一个又一个的升级考试,这表明他在应试教育方面有着独到的能力。他认为,自己手里的牌研究明白了,把比赛的赛制研究明白了,把能用的战术研究明白了,这样的教练真的是太适合中国足球了。
实际上,李璇表达的是,只要达到出线目的,怎么踢都可以。从这一点上看,李璇还是支持安东尼奥的整体安排,而不是指责他在场上不进攻。同样是为了排名,在李璇嘴里安东尼奥做法正确,而于根伟做法就是错误,就是举白旗,就是有违体育道德,厚颜无耻的双标,嘴在身上,想怎么用就怎么用,按需发声,这样不好吧。
从预选赛来看,安东尼奥和于根伟的思路是一样的,为了到达出线的目的,根据不同的对手采取不同的打法,派出不同的球员。实践证明,这是非常明智的选择,是大智慧。就是不明白李璇能够把同样做法说成黑白两种结果,李主任高人啊。

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THE END
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