暑期课本主题研学活动热潮及政策支持
一、活动热潮分析
近年来，以课本为主题的研学活动在各地兴起，引领青少年学生通过实地探访的方式深入了解历史和文化。主要活动形式包括：
| 活动主题 | 关键 | 目的 |
|---|---|---|
| 畅游课本 书香之旅 | 通过阅读课本与实地探访结合 | 增强学习体验 |
| 一起打卡！跟着课本游古迹 | 结合课本参观古迹 | 促进历史知识的实践应用 |
| 让历史课本活起来 | 课本模拟现实场景 | 提高学生对历史文化的兴趣 |
二、政策支持
关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知
| 政策措施 | 具体 |
|---|---|
| 推进知行合一 | 鼓励学生将书本知识与实际相结合 |
| 开展“行走阅读” | 推动学生现场阅读、实地探访 |
政策目的
三、活动影响
课本主题研学活动不仅提升了学生的学习兴趣和知识应用能力，还通过实地探访加深了学生对历史和文化的理解。这些活动与教育部办公厅、中央宣传部办公厅的指导政策相辅相成，共同推动了青少年学生的全面发展。
“跟着课本去旅行”活动及实践探索
：活动概览
| 活动主题 | 合作单位 | 地点 | 活动 |
|---|---|---|---|
| 跟着课本游重庆 | 人民教育出版社、重庆新华书店 | 重庆九龙书城 | “跟着课本游重庆”主题展陈，展现实景与课本篇目 |
| 跟着课本去旅行海宁盐官 | 人民教育出版社、顶度集团 | 浙江海宁盐官 | 中小学教材立体展示，融入自然观察与创意写作 |
| 穿越六朝古都，跟着课本游金陵 | 江苏凤凰少年儿童出版社 | 南京 | 推出暑期研学线路，探访编辑部与印刷厂 |
| 跟着课本游九江 | 江西出版传媒集团 | 九江市 | 舞台情景剧《课本里的九江》，结合课本篇目与九江实景 |
人民教育出版社与重庆新华书店合作打造“人教空间”
人民教育出版社与重庆新华书店联合打造全国首个“人教空间”城市旗舰店，落户重庆九龙书城。该空间专为重庆打造“跟着课本游重庆”主题展陈，将课本中的重庆和三峡篇目转化为艺术装置和文创产品。此外，“课本中的鲁迅”IP也在该空间与读者见面。
人教社“跟着课本去旅行”活动走进浙江海宁盐官
今年4月，人教社“跟着课本去旅行”活动走进浙江海宁盐官。活动中，12套中小学教材以立体化的“折页”形式在观潮景区陈列，结合《观潮》和刘禹锡《浪淘沙》展开文学探索之旅。
江苏凤凰少年儿童出版社推出暑期研学路线
江苏凤凰少年儿童出版社针对暑期推出“穿越六朝古都，跟着课本游金陵5天4晚”等研学线路。通过组织营员到编辑部探访、印刷厂参观，让孩子了解图书的诞生和制作过程。
江西出版传媒集团推出《跟着课本游九江》
江西出版传媒集团推出《跟着课本游九江》一书，收录语文课本中21篇与九江相关的课文，挖掘课文背后的故事，串联课本篇目与九江实景，实现“读万卷书”与“行万里路”。
山东美术出版社推出“纸上研学 跟着课本看世界”系列
山东美术出版社推出“纸上研学 跟着课本看世界”系列图书，涵盖多个学科，通过知识场景化构建和阅读体验设计，让学生仿佛身临其境。例如介绍苏州时，展示地理名片和文化名片。
贵州教育出版社推进“多彩贵州”地方课程
贵州教育出版社以“多彩贵州”地方课程为平台，推进“红色文化建设工程”“阳明文化转化运用工程”等，设计课外实地教学或拓展路径，如编写“红色足迹”专题。
“行走阅读”引共情
北京市东城区教育科学研究院小学语文教研员吴琳认为，可以依托现有教材，研发“数字地图”工具，结合地理标注和多媒体资源，提供可视化研学线路。同时，开发沉浸式AR、VR教材。
北京景山学校音乐教师盛京华表示，“跟着课本去旅行”有助于提升学生的审美感知、艺术表现等核心素养，希望出版社提供更丰富且针对性的音乐素材。新航道国际教育集团董事长胡敏认为，“行走阅读”能将抽象概念转化为沉浸式体验，培养跨学科思维。
