AI创客营哈尔滨落子，点亮北方科技之光，智慧星河从此扩疆！

八月的冰城星空中闪耀着”AI+科普”的璀璨星光

中国科学技术馆主办”未来之翼——AI创客营”

项目细节	具体
活动主办方	中国科学技术馆
活动支持方	百度战略支持
活动协办方	黑龙江省科学技术馆
活动名称	未来之翼——AI创客营
活动收官地点	哈尔滨
活动收官日期	8月15日
活动启动顺序	南昌首站启幕、武汉接力探索、深圳蓄势深耕、厦门扬帆续章

八月的冰城星空中闪耀着”AI+科普”的璀璨星光

8月15日，由中国科学技术馆主办、百度战略支持、黑龙江省科学技术馆协办的“未来之翼——AI创客营”收官之站，在哈尔滨圆满落下帷幕。自南昌首站启幕、武汉接力探索、深圳蓄势深耕、厦门扬帆续章、最后在哈尔滨璀璨收官。

五天AI科普智能体实践成果

学员姓名	单位	智能体名称	核心创意点	目标受众	创意实现方式	对AI+科普的理解
鹤丹丹	扎龙湿地科普智能体	鹤丹丹	让孩子理解湿地保护意义	儿童	扑棱翅膀的丹顶鹤形象+环境科普知识	AI助力老师备课，让学习变得有趣
王江波	机械心·冰城情	老工业文化遗产传播智能体	唤醒哈尔滨工业记忆	各年龄段观众	专门知识库+互动式展示	AI是超级放大镜，能精准戳中好奇点
黄吉扬	采集月壤任务	月壤采集智能体	将月壤采集科学化儿童化	儿童	“挖月球大宝石”等童趣化命名和互动设计	AI是时代工具包，提升科研技术效率
宋雯丽	松果的森林奇遇	松果的森林奇遇	将生态知识故事化、儿童化	儿童	儿童化视角叙事+植物识别小工具	AI智能客服提升科技馆服务效率

完整

一、活动概述

在为期五天的科技互动活动中，来自黑龙江省内各级机构的学员们在”未来之翼—AI创客营”中完成了一次从创意到实际应用的AI科普探索。通过绘画草图、编程调试到最终交付可交互的AI科普智能体，参与者们深度体验了AI+科普的创新实践。

1. 创意落地全过程

活动实现了三个维度的完整探索：

从概念设计到人工智能模型构建的转化

交互界面的精巧打磨

功能化科普的开发

通过技术难点攻关与实践突破，学员们完成以下代表性智能体：

鹤丹丹——扎龙湿地科普智能体

机械心·冰城情——工业遗产传播者

采集月壤任务模拟器

松果的森林奇遇

二、代表性项目详解

鹤丹丹——扎龙湿地科普智能体

创作者：史铁君（富裕县富裕牧场学校）

核心创意：以保护环境为主题，通过丹顶鹤形象向儿童传递生态知识

创新点：

将课堂知识转化为AI互动工具

突出地域特性（农村学校儿童针对性设计）

AI+课堂教学模式示范

机械心·冰城情

创作者：王江波（黑龙江省科学技术馆）

核心创意：工业文化遗产的数字化再现

创新点：

构建《三大动力》专业知识库

适应不同年龄段的知识转译技术

赋予工业展示温度与情感价值

采集月壤任务

创作者：黄吉扬（哈尔滨工程大学大三学生）

核心创意：将太空科技儿童化表达

创新点：

“挖月球大宝石”趣味命名法

动态视觉概念抽象化处理

交互设计满足儿童认知特点

松果的森林奇遇

创作者：宋雯丽（伊春市科技馆）

核心创意：森林生态系统科普故事化

创新点：

AR植物识别功能嵌入

儿童视角叙事设计

技术效率提升（智能客服雏形）

三、技术普惠实践案例

鹤丹丹的特别意义

史铁君提到农村地区的技术普惠需求：”智能体里的丹顶鹤把环保种子种进每个孩子心里”，这类在地化开发典型呈现三重价值：

科普的有效性传播

人工智能的普及化应用

地域特色知识的数字化保存

工业文化的技术活化

王江波开发的智能体体现AI的深层应用潜力：”比起单向输出，能通过历史文物碎片构建认知图谱的AI才是真正的超级放大镜”。
黄吉扬开发的航天科普案例展示：”技术作为工具包，能让科研从重复劳动中解放，这正是AI赋能当代教育的核心价值”。

四、调研分析

龙江AI科普呈现三大特点

地域特色鲜明（工业/生态/冰雪资源）

跨年龄段设计（兼顾儿童与专业观众）

技术民主化实践（主体为基层教育工作者）

核心技术突破方向

自然语言处理在科普问答中的应用

动态知识图谱构建技术

低代码开发平台对科普的友好性改造

五、未来展望

活动总结强调三大趋势：

AI成为知识传播的终极形态

科技人文融合的效能最大化

普惠技术推动社会民主改革

最终实现科普工作可视化呈现：

传统形式+AI创客式传播的结合

时空维度的扩展（线上+线下互动）

文化传承的技术创新实践

科技传播的深层愿景成为共识：”当AI触达每个普通人时，科学不再成为高岭之花，而是一盏盏能被打开的’生活宝藏’。”