老教师三十年坚守，未获高职平等待遇？政策或迎新变？

中小学教师职称级别与岗位工资

中小学教师职称与岗位工资相关

中小学教师的职称级别分为高级教师、中级教师和初级教师三个等级。职称级别越高，相应的岗位工资标准也就越高。在教师工资整体偏低的情况下，职称评聘晋级和岗位工资提升是中小学教师关注的热点话题之一。
高级教师的岗位工资标准最高，范围在3000到4000元之间。中级教师的岗位工资标准范围在2000到3000元之间。初级教师的岗位工资标准最低，范围在1000到2000元之间。这些工资标准是根据教师的职称级别来确定的，职称级别越高，岗位工资标准也就越高。在教师工资整体偏低的情况下，职称评聘晋级和岗位工资提升是提高教师待遇最直接也是最稳定的渠道之一。

职称评审现状与改革呼声

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职称评审的条件苛刻和名额指标限制使得竞争激烈到白热化程度，导致许多教师晋升无望。许多老师在退休时仍停留在初级或中级职称，无法享受相应的高级职称岗位工资，进而影响退休金的金额。
对此，要求取消职称评审并按教龄自然晋升的呼声逐渐高涨，同时也有声音建议保留职称评审但与岗位工资脱钩。相关部门已注意到此类舆情，并推出乡村教师职称评审倾斜政策及《教师法》修订等措施，但这些调整并未表示国家层面有取消职称评审或脱钩岗位工资的意向。
有甘肃教师提出让三十年以上教龄的老教师享受高级职称待遇，或给未评上高级职称的老师按照高级职称提高待遇的建议。尽管这一建议代表了许多教师的心声，但受制于职称制度的金字塔效应和地方财政能力有限，难以实现。乡村教师职称晋升虽有倾斜政策，但仍需满足其他条件，而提高未评上高级职称老师的待遇则因财政压力而难以执行。